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2018年10期目录

更新:2018/8/24 14:28:54      点击:
介绍

中学化学教学参考2018年10期目录,由本网站整理发布:


教学论坛
化学概念原理知识建构的思维策略探究 黄晗晖;刘帅;1-3
如何在高中化学教学中实施探究式教学 魏延亮;4
浅谈化学教学中问题情境的创设 吴志军;5-6
浅谈板书设计对提高教学效率的作用 成则丰;6-7
高中化学教学应关注思维的科学性与深度 赵德芳;8
基于MOOC的高中化学翻转课堂教学 张传华;9
初中化学高效课堂构建策略探讨 李培章;10
导入——成功课堂教学的利器 郭长法;11
浅谈化学课堂创新意识的培养 李五海;12
积极开发和培养学生的科学思维能力 朱水娟;13-14
“抛锚式”教学模式在电化学方面的有效应用 景锐剑;14-15
概念图教学策略在金属及其化合物教学中的应用 蒲生龙;16-17

课改在线
基于核心素养的高中化学支架式教学实践与探索 姚旻;18-19
面向核心素养的高中化学教学实践与思考 郭欣;20-21
基于化学核心素养的模型构建 刘金华;陈新;唐富胜;22-23
高三化学实验复习中培养“科学探究与创新意识”的教学策略 杨健;23-24

课堂教学
基于学生核心素养培养的教学初探——以“用途广泛的金属材料”为例 陈子菊;25-27
关注学生反馈——在复习课中培养学生化学思维能力 姜妍;28-30
难溶电解质的溶解平衡及应用 石沛;31-32
有机合成推断教学设计 罗德祥;范江华;33-35
立足问题,精心设计有效引导策略 余琰;35-36
初中化学隐性分层教学研究——以“水的组成”教学为例 陈炜;37
让真实的问题情境点亮学生思维的火花——一节化学与生活实践融合的课 袁茂华;38-39
基于化学史的教学设计——重走氯气发现之路 邹灵;刘晓玲;盛寿日;39-40

实验教学
探究性化学实验与学生能力的培养 王玉芳;41
“微课导学”策略在初中化学实验课中的应用 胡晓芳;胡建;42
高中化学实验教学中学生创新能力的培养 王海红;赵晓峰;43
信息技术在初中化学实验教学中的应用 刘军赫;刘艳;44
对高中“化学反应原理”模块实验教学的探索 邢晓峰;马颖丽;45
浅谈高中化学实验探究性教学的理论和实践 解宁涛;邢丽丽;46-47
成都市数字化实验应用现状调查研究 汪涌;47-48
借助化学实验 优化化学学习 王文娉;49-50

实验园地
氯酸钾制备氧气实验改进 陈亚滨;50
“燃烧的条件”实验改进 张含勇;51
硫燃烧实验的改进 韩敏;52-53
环保型“空气中氧气含量的测定”实验 刘金利;刘霞;53
氢气的制取与性质实验微型化改进 林奇娜;邱玉敏;54
蔗糖溶液水解实验的改进 郭轩林;55
氢气的制取与性质检验实验一体化设计 林海彬;戎晓丹;55

释难解疑
突破元素化合物教学难点的有效策略 罗永明;56-58
应用建模思想 妙解化学难题 赵周平;59
电离平衡中的疑难类析 白路山;60-61

复习备考
元素化合物知识复习策略 吴林辉;61-62
高中化学复习教学中的习题拓展分析 韩清兰;63

题卷分析
核心素养意识下电化学的命题角度分析 郭书军;64-65
基于真实情境下催化剂考查形式的多维分析 尹沧浪;65-66
基于考查核心素养的高考化学四条命题路径与解题策略 赫兰;67-70
对一道高考实验题可行性的商榷 方晔;71-72
溶液中离子浓度大小比较和三大守恒规律解题技巧初探 梁敏;72-73
例谈化学综合题的解题策略 辜向红;74-75
浅谈高考综合实验考核中数据处理与误差分析 金茹;75-76
一道高考化学平衡题解析与反思 张济来;77-78

教育技术
微观表征的可视化尝试与思考 张天民;78

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